| Ф.И.О. | Должность препода- вателя |
Перечень преподаваемых дисциплин |
Уровень (уровни) профессионального образова- ния |
Квалификация | Наименова- ние направле- ния подготовки и (или) специаль- ности, в том числе научной |
Учёная степень педагоги- ческого работника (при наличии) |
Учёное звание педагоги- ческого работника (при наличии) |
Сведения о повышении квалифика- ции (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
Общий стаж работы | Стаж работы по специаль- ности (сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере) |
Наименование образовательных программ в реализации которых участвует педагогический работник |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Кинзябаев Динис Мусаевич | преподаватель | Духовное совершенствование в исламе; Исламское вероучение (акыйда); Исламские течения и группы | Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2014 г.; | Бакалавр | Теологи(ислама) | отсутствует | отсутствует | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г. РИУ ЦДУМ России «Каноны ислама средствами арабского языка», 64 часа; БГПУ им.М.Акмуллы «Управление персоналам», 35 ч., 2018; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; 2018 «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
8,6 | 8,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Нуриаслямов Ринат Накибович | преподаватель | Исламская нравственность. Обязанности имама и основы проповеди. Педагогическая практика. Производственная практика | 1. Высшее, бакалавриат, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2019 г. 2. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2011 г. 3. Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2022 г. | 1. Бакалавр 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям); 2.Бакалавр; 3. Магистр |
1.Информационные системы и технологии в профессиональном образовании; 2.Теология (Ислама); 3. 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) |
Отсутствует | Отсутствует | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (544 ч.), 2013 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; Частное учреждение высшего образования РИИ «Конфликтология в исламском праве», (36 ч.), 2021 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа),2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 11,9 | 11,9 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Суяргулов Рифат Рифович | старший преподаватель | Исламское вероучение (акыйда). Наследие мусульманских богословов Урало-Поволжья. История отечества. Современные методы профилактики экстремизма в практической деятельности имама | 1.Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, Уфа, 2009 г. 2.Высшее, специалитет, Башкирский Государственный универститет, Уфа, 2009 г. 3.Высшее, специалитет, Анкарский университет, (институт гумантарных наук), Республика Турция, 2018 г. | 1.Бакалавр 2.Географ | 1.Теология (ислама) 2.География 3.Богословие | доктор богословия | Отсутствует | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; РИУ ЦДУМ России «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном Исламе» (72 ч.), 2016 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г;2018; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 9,6 | 4,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Хайруллин Рауф Радикович | преподаватель | Исламские течения и группы. Изречения пророка Мухаммада (хадис). Исламские течения и группы (половина). Толкование законодательных аятов (тафсир аль-аят аль-ахкям). История исламского законодательства (тарих ташри). Классическая арабская литература. Хадисоведение (мусталах аль-хадис). Красноречие |
1. Высшее, бакалавриат, университет Аль-Азхар, Арабская республика Египет, 2002 г. 2. Высшее, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2018 г. |
1.Бакалавр 2.Имам | 1.Шариат 2.Подготовка служителей и религиозного персонала исламского вероисповедания |
отсутствует | отсутствует | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России повышение квалификации «Каноны ислама средствами арабского языка», 2015; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г. РИУ ЦДУМ России «Исламская теология.Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 12 | 5 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Хуссейн Лилия Равшанбековна | старший преподаватель | Духовное совершенствование в исламе. Исламское право (муамалят) | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2009 г. 2.Высшее, специалитет, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г. Уфа, 2012 г. 3. Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г. Уфа, 2015 г. | 1. Учитель основ ислама 2. Учитель башкирского языка и литературы 3.Магистр | 1.Теология 2. Родной язык и литература 3. Религиоведение |
Отсутствует | Отсутствует | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г. РИУ «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном исламе», 72, 2016г; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 11,9 | 11,9 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Якибаев Альберт Равилович | преподаватель | Исламское право (муамалят). Изречения пророка Мухаммада (хадис). Корановедение (улюм аль-Куран). Личный статус (ахваль шахсия). Основы поклонения (Ибадат). Хадисоведение (мусталах аль-хадис). Улюм аль- Куръан (Корановедение) |
Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2011 г. | бакалавр | Теология (ислама) | Отсутствует | Отсутствует | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (544 ч.), 2013 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; ООО центр инновационного образования и воспитания «Профилактика гриппа и ОРВИ в том числе covid-19» (36ч) 2021; , 2018; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
11,4 | 11,4 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
Центральное духовное управление мусульман России