| Ф.И.О. | Должность препода- вателя |
Перечень преподаваемых дисциплин |
Уровень (уровни) профессионального образова- ния, квалификация |
Наименова- ние направле- ния подготовки и (или) специаль- ности, в том числе научной |
Учёная степень педагоги- ческого работника (при наличии) |
Учёное звание педагоги- ческого работника (при наличии) |
Сведения о повышении квалифика- ции (за последние 3 года) |
Сведения о повышении квалифика- ции (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ в реализации которых участвует педагогический работник |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Азаматов Рустем Ишбулдович | старший пре- подаватель |
Исламское право (муамалят). Личный статус (ахваль шахсия). Основы исламского права (усуль аль-фикх). Теория и практика арбитража (тахким). Основы поклонения (ибадат). История исламского законодательства (тарих ташри). Прикладное исламское право (кадая муасара). Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)». Выпускная квалификационная работа. Сравнительное исламское право (фикх мукаран). Усуль тафсир | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, Уфа, 2008 г. 2. Высшее, магистратура, Республика Турция, Анкарский университет, 2012 г. 1.Бакалавр; 2.Магистр. |
1.Теология 2. Исламское право |
доктор исламского права | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 6,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Акбашев Камиль Альфредович | старший преподаватель | Исламское вероучение (акыйда). Изречения пророка Мухаммада (с.а.с.) (хадис) Логика (мантык). Толкование Корана (тафсир). Усуль тафсир. Выпускная квалификационная работа Корановедение (улюм аль-Куран) |
1.Высшее,бакалавриат, Казанский исламский университет, г. Казань,2013 г. 2.Высшее, Московский Государственный технический универститет им.Баумана, Москва, 2007 г. 3.Аспирантура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2023 г. 1.Бакалавр; 2. Инженер; 3.Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
1. Подготовки служителей и религиозного персонала исламского вероисповедания 2. Стартовые и технические комплексы ракет и космических аппаратов 3.Философия, этика и религиоведение. |
Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | РИУ ЦДУМ России профессиональная переподготовка «Исламская теология. Базовый уровень (250ч), 2017 г. БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИИ, ЦПК работников религиозных организаций и преподавателей учебных заведений «Профилактика религиозного радикализма: теория и практика» (36 ч.) 2021 г. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
12,5 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Вафин Ильсур Зарифуллаевич | преподаватель | Деловая переписка на арабском языке. Практический курс арабского языка. Современный разговорный арабский язык. Классическая арабская литература. Красноречие. | 1. Высшее, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2018 г. 1. Имам |
Подготовки служителей и религиозного персонала исламского вероисповедания | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагогика в системе исламского образования», г.Уфа, 2017 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; СПГУ «Метологические основы реализации программ по истории и культуре ислама с использованием современных образовательных технологий» (54 ч.), 2019 г. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
6,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Габдуллина Рима Хусаиновна | преподаватель | История ислама в России (тарих аль-ислам). История ислама. Практика работы мугаллимы. Выпускная квалификационная работа. Педагогическая практика. Производственная практика. История пророков. Жизнеописание пророка Мухаммада (с.а.с.) (сира). Наследие мусульманских богословов Урало-Поволжья. Основы поклонения (ибадат). | Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2009 г. 1. Бакалавр |
Теология (Ислама) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
13 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Галиев Динар Рафисович | преподаватель | Исламская нравственность. Обязанности имама и основы проповеди. Выпускная квалификационная работа. Педагогическая практика. Производственная практика. Теория и практика. Управления религиозной организацией. Чтение и запоминание Корана (хифз). Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)» | 1.Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2009 г.; 2.Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2022 г. 1.Бакалавр 2.Магистр |
1.Теология 2. 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) |
отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагогика в системе исламского образования» (300 ч.), г.Уфа, 2016 г. БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Профилактика гриппа и ОРВИ в том числе covid-19» (36ч) 2021; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
10,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Гафуров Булат Курбангалиевич | преподаватель | Логика (мантык). Толкование Корана (тафсир). Усуль тафсир. История исламского законодательства (тарих ат-ташри). Выпускная квалификационная работа. Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)» | Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2008 г. 1. Бакалавр | Теология (ислама) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (500ч.), 2011; БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка по программе «Основы управления мусульманской религиозной организацией»(270 ч.), 2019 г., менеджер мусульманской религиозной организации. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
16,5 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Ишманов Алик Радикович | преподаватель | История пророков. Чтение и запоминание Корана (хифз). Жизнеописание пророка Мухаммада (с.а.с.) (сира). Основы поклонения (ибадат). Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)». Выпускная квалификационная работа. | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2012 г. 2. Высшее, бакалавриат, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2018 г. 1.Бакалавр 2. Бакалавр |
1.Теология (Ислама) 2. 37.03.01.Психология |
отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | Частное учреждение высшего образования РИИ «Конфликтология в исламском праве», (36 ч.), 2021 г. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
4,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Ишманов Артур Радикович | старший преподаватель | Чтение и запоминание Корана (хифз). Педагогическая практика. Производственная практика. Выпускная квалификационная работа. | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2011 г.; 2. Высшее образование, специалитет, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2014 г. 1.Бакалавр 2.Психолог Преподаватель психологии. |
1.Теология (ислама) 2. 03.03.01 Психология |
Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (500ч.), 2011; БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (500ч.), 2011;РИУ ЦДУМ России «Исламская теология.Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; БГПУ им.М.Акмуллы «Управление персоналом» (35 ч.), 2018; Частное учреждение высшего образования РИИ «Особенности издания фетв в России и исламском мире: теория и практика», (36 ч.), 2021 г.; Частное учреждение высшего образования РИИ «Конфликтология в исламском праве», (36 ч.), 2021 г. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 18,9 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Ишманова Нурия Исмагиловна | старший преподаватель | Чтение и запоминание Корана (хифз). Педагогическая практика. Производственная практика. Выпускная квалификационная работа. Старотюркский язык. | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2010г.; 2. Высшее образование, специалитет, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2016г. 1.Бакалавр 2.Психолог Преподаватель психологии. |
1.Теология 2. 03.03.01 Психология |
Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (500ч.), 2011; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология.Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; БГПУ им.М.Акмуллы «Управление персоналом» (35 ч.), 2018; Частное учреждение высшего образования РИИ «Особенности издания фетв в России и исламском мире: теория и практика», (36 ч.), 2021 г.; Частное учреждение высшего образования РИИ «Конфликтология в исламском праве», (36 ч.), 2021 г. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 14,1 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Калимуллин Ринат Хадимович | доцент | Выпускная квалификационная работа | 1.Высшее, специалитет, Челябинский Государственный педагогический институт, г.Челябинск, 1968г. 2.Высшее, специалитет, Всероссийский заочный финансово-экономический инситут, Москва, 1996 г. |
1.Физика 2.Финансы и кредит |
кандидат педагогических наук | доцент | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г. РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; Частное учреждение высшего образования РИИ «Организация учебного процесса в вузе в соответствии с новыми требованиями законодательства Российской Федерации в сфере образования», (20 ч.), 2021 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
44 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Кинзябаев Динис Мусаевич | преподаватель | Обязанности имама и основы проповеди. Духовное совершенствование в исламе Исламское вероучение (акыйда). Современные методы профилактики экстремизма в практической деятельности имама. Выпускная квалификационная работа |
Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2014 г. 1.Бакалавр |
Теологи(ислама) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г. РИУ ЦДУМ России «Каноны ислама средствами арабского языка», 64 часа; БГПУ им.М.Акмуллы «Управление персоналам», 35 ч., 2018; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; 2018 «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
10,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Нуриаслямов Ринат Накибович | преподаватель | Исламская нравственность. Обязанности имама и основы проповеди. Педагогическая практика. Производственная практика. Выпускная квалификационная работа | 1. Высшее, бакалавриат, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2019 г. 2. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2011 г. 3. Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2022 г. 1. Бакалавр 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям); 2.Бакалавр; 3. Магистр |
1.Информационные системы и технологии в профессиональном образовании; 2.Теология (Ислама); 3. 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) |
Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (544 ч.), 2013 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; Частное учреждение высшего образования РИИ «Конфликтология в исламском праве», (36 ч.), 2021 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа),2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 13,9 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Нургалиев Кайрат Ертлесович | преподаватель | Основы исламского права (усуль аль-фикх). История исламского законодательства (тарих ташри). Исламское вероучение (акыйда). Исламское право (муамалят). Основы поклонения (ибадат). Прикладное исламское право (кадая муасара). Личный статус (ахваль шахсия). Теория и практика арбитража (тахким). Сравнительное исламское право (фикх мукаран). Обязанности имама и основы проповеди. Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)». Выпускная квалификационная работа. Толкование законодательных аятов (тафсир аль-аят аль-ахкям). | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, Уфа, 2009 г. 2.Высшее, бакалавриат, Башкирский Государственный аграрный университет, Уфа, 2014 г. 1.Бакалавр 2. Бакалавр |
1.Теологи (ислама) 2.Экономист-менеджер |
отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; ФППКиДО РИУ ЦДУМ России, «Менеджмент в образовании», (500 ч.), г.Уфа, 2011 г.; Частное учреждение высшего образования РИИ «Конфликтология в исламском праве», (36 ч.), 2021 г.; БГПУ им.М.Акмуллы по дополнительной профессиональной программе «Основы культурно-просветительской деятельности в исламском образовании» (72 ч.), 2021 г. БГПУ им. М.Акмуллы, «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 ч.),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 ч.), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 16 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Олгун Абдуррахман | преподаватель | Чтение и запоминание Корана (хифз) | Высшее, бакалавриат, Анатолийский университет, Республика Турция, 2004 г. 1.Бакалавр |
Богословие | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г. БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
6,2 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Саяхов Руслан Линицевич | старший преподаватель | Корановедение (улюм аль-Куран) | 1.Высшее, Московский технологический институт сервиса, г. Уфа, 1996г; 2. Высшее, университет Аль-Азхар, Арабская республика Египет, 2006 г.; 3. Аспирантура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2017 г. 1.Инженер-механик; 2.Бакалавр; 3.Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
1.Проектирование и сервис бытовых машин и приборов; 2. Тафсир и корановедение; 3. Образование и педагогические науки. |
кандидат педагогических наук | отсутствует | онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Основы управления мусульманской религиозной организацией» (270 ч.) , г.Уфа,2014 г. ; Свидетельство об освоении основной профессиональной образовательной программы подготовки научно-педагогических кадров в докторантуре | 22,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Сулейманов Артур Русланович | старший преподаватель | История ислама в России (тарих аль-ислам) | 1. Высшее, Московский Государственный университет им.М.В.Ломоносова, г. Москва, 2008 г. 2. Высшее, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», г. Москва, 2013 г.; 3. Аспирантура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2023 г. 1. Бакалавр востоковедения и африканистики; 2.Менеджер; 3.Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
1. Востоковедение, африканистика; 2. Государственное и муниципальное управление; 3. Философия, этика и религиоведение | отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2017 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2018 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 ч.), 2018 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 ч.), 2018 г.; РИУ ЦДУМ России, «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 ч.), 2022 г. |
4 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Суяргулов Рифат Рифович | старший преподаватель | Хадисоведение (мусталах аль-хадис). Толкование законодательных аятов (тафсир аль-аят аль-ахкям). История ислама. Современные методы профилактики экстремизма в практической деятельности имама. Исламское вероучение (акыйда). Исламские течения и группы. Наследие мусульманских богословов Урало-Поволжья. Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)». Выпускная квалификационная работа. История ислама в России (тарих аль-ислам). Духовное совершенствование в исламе | 1.Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, Уфа, 2009 г. 2.Высшее, специалитет, Башкирский Государственный универститет, Уфа, 2009 г. 3.Высшее, специалитет, Анкарский университет, (институт гумантарных наук), Республика Турция, 2018 г. 1.Бакалавр 2.Географ |
1.Теология 2.Богословие 3.География | доктор богословия | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; РИУ ЦДУМ России «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном Исламе» (72 ч.), 2016 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г;2018; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 6,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Таюпов Радмир Халитович | старший преподаватель | Жизнеописание пророка Мухаммада (с.а.с.) (сира). История ислама. История пророков. Старотюркский язык. История религий и этических учений. История ислама в России (тарих аль-ислам). Выпускная квалификационная работа. История России. | 1. Высшее, бакалавриат, Московский Государственный университет им.М.В.Ломоносова, Москва, 2008 г. 2. Высшее, специалитет, Уфимский Государственный нефтяной технический университет, Уфа, 2011 г. 3.Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, Уфа, 2012 г. 1.Бакалавр востоковедения и африканистики 2. Специалист по связям с общественностью; 3.Магистр педагогики |
1. Востоковедение и африканистика 2. Связи с общественностью 3. Педагогика |
отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология.Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (500 ч.), 2011 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; РИУ ЦДУМ РОссии «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном Исламе», 72 часа «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
14,7 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Тимербулатов Зуфар Мухтарович | старший преподаватель | История религий России. Гражданская и этнокультурная идентичность мусульман России. Исламская философия. История России. Выпускная квалификационная работа. | 1.Высшее,Стерлитамакский государственный пелагогический институт,1973 г. 2. Дипломатическая Академия МИД РФ,Москва, 1996 г. 1.Учитель русского языка и литературы; 2.Специалист по международным отношениям |
1.Русский язык и литература; 2. Международные отношения |
Кандидат философских наук | отсутствует | «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | РИУ ЦДУМ России, «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 34 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Фаткуллин Нияз Инзильевич | старший преподаватель | Практический курс арабского языка. Выпускная квалификационная работа | 1.Высшее, бакалавриат,Татаро-Американский региональный институт, г.Казань, 2002 г. 2. Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, Магистратура, Уфа, 2021 г. 1.Бакалавр лингвистики 2.Магистр |
1. Лингвистика 2. 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; БГПУ им.М.Акмуллы «Основы оказания первой помощи» (34 ч.), 2018; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
14,2 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Хайруллин Рауф Радикович | преподаватель | Деловая переписка на арабском языке. Современный разговорный арабский язык Классическая арабская литература. Практический курс арабского языка. Выпускная квалификационная работа. |
1. Высшее, бакалавриат, университет Аль-Азхар, Арабская республика Египет, 2002 г. 2. Высшее, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2018 г. 1.Бакалавр 2.Имам |
1.Шариат 2.Подготовка служителей и религиозного персонала исламского вероисповедания |
отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России повышение квалификации «Каноны ислама средствами арабского языка», 2015; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г. РИУ ЦДУМ России «Исламская теология.Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 7 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Хуссейн Лилия Равшанбековна | старший преподаватель | Основы научно-исследовательской деятельности. Педагогика и психология Методика преподавания исламских наук. Выпускная квалификационная работа. Духовное совершенствование в исламе |
1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2009 г. 2.Высшее, специалитет, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г. Уфа, 2012 г. 3. Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г. Уфа, 2015 г. 4.Аспирантура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2023 г. 1. Учитель основ ислама 2. Учитель башкирского языка и литературы 3.Магистр 4.Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
1.Теология 2. Родной язык и литература 3. Религиоведение 4.Философия, этика и религиоведение. |
Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г. РИУ «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном исламе», 72, 2016г; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 13,9 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Шабакаев Рушан Ринадович | старший преподаватель | Красноречие. Морфология арабского языка. Синтаксис арабского языка Старотюркский язык. Практический курс арабского языка. Выпускная квалификационная работа |
1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2009 г. 2. Высшее, бакалавриат, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, Уфа, 2019 г. 1.Бакалавр 2.Бакалавр |
1.Теология (Ислама) 2.Родной (татарский) язык, литература. Иностранный (английский) язык | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология.Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
12,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Якибаев Альберт Равилович | преподаватель | Толкование законодательных аятов (тафсир аль-аят аль-ахкям) Изречения пророка Мухаммада (с.а.с.) (хадис). Исламское право (муамалят). Личный статус (ахваль шахсия). Хадисоведение (мусталах аль-хадис) Корановедение (улюм аль-Куран). Курсовая работа по дисциплине «Исламское право (муамалят)». Выпускная квалификационная работа |
Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2011 г. 1.Бакалавр |
Теология (ислама) | Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (544 ч.), 2013 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; ООО центр инновационного образования и воспитания «Профилактика гриппа и ОРВИ в том числе covid-19» (36ч) 2021; , 2018; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. |
13,4 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Ф.И.О. | Должность препода- вателя |
Перечень преподаваемых дисциплин |
Уровень (уровни) профессионального образова- ния |
Наименова- ние направле- ния подготовки и (или) специаль- ности, в том числе научной |
Учёная степень педагоги- ческого работника (при наличии) |
Учёное звание педагоги- ческого работника (при наличии) |
Сведения о повышении квалифика- ции (за последние 3 года) |
Сведения о повышении квалифика- ции (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ в реализации которых участвует педагогический работник |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Габдуллина Рима Хусаиновна | преподаватель | История ислама. История ислама России (тарих аль-ислам). Производственная практика. Педагогическая практика. Наследие мусульманских богословов Урало-Поволжья. История пророков. Жизнеописание пророка Мухаммада (с.а.с.)(сира) | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2009 г.; Бакалавр | Теология (ислама) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. |
12 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Гафуров Булат Курбангалиевич | преподаватель | Толкование Корана (тафсир). Усуль тафсир. История исламского законодательства (тарих ташри). Логика (мантык). Толкование Корана (тафсир) | Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2008 г. 1. Бакалавр | Теология (ислама) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (500ч.), 2011; БГПУ им.М.Акмуллы профессиональная переподготовка по программе «Основы управления мусульманской религиозной организацией»(270 ч.), 2019 г., менеджер мусульманской религиозной организации. РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. |
16,5 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Кинзябаев Динис Мусаевич | преподаватель | Духовное совершенствование в исламе; Исламское вероучение (акыйда); Исламские течения и группы | Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г. Уфа, 2014 г. 1.Бакалавр |
Теология (ислама) | отсутствует | отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Каноны ислама средствами арабского языка», 64 часа; БГПУ им.М.Акмуллы «Управление персоналам», 35 ч., 2018; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. |
10,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Суяргулов Рифат Рифович | преподаватель | Исламское вероучение (акыйда). Наследие мусульманских богословов Урало-Поволжья. История отечества. Современные методы профилактики экстремизма в практической деятельности имама | 1.Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, Уфа, 2009 г. 2.Высшее, специалитет, Башкирский Государственный универститет, Уфа, 2009 г. 3.Высшее, специалитет, Анкарский университет, (институт гумантарных наук), Республика Турция, 2018 г. 1.Бакалавр 2.Географ |
1.Теология (ислама) 2.География 3.Богословие | доктор богословия | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; РИУ ЦДУМ России «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном Исламе» (72 ч.), 2016 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г;2018; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г. | 6,6 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
| Хуссейн Лилия Равшанбековна | старший преподаватель | Духовное совершенствование в исламе. Исламское право (муамалят) | 1. Высшее, бакалавриат, Российский исламский университет Центрального Духовного Управления мусульман России, г.Уфа, 2009 г. 2.Высшее, специалитет, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г. Уфа, 2012 г. 3. Высшее, магистратура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г. Уфа, 2015 г. 4.Аспирантура, Башкирский Государственный педагогический университет им. М.Акмуллы, г.Уфа, 2023 г. 1. Учитель основ ислама 2. Учитель башкирского языка и литературы 3.Магистр 4.Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
1.Теология 2. Родной язык и литература 3. Религиоведение 4.Философия, этика и религиоведение. |
Отсутствует | Отсутствует | РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа),2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. | БГПУ им.М.Акмуллы, профессиональная переподготовка «Педагог высшей школы» (250 ч.) , г.Уфа,2018 г.; РИУ ЦДУМ России «Исламская теология. Базовый уровень» (250 ч.), 2017 г.; РИУ ЦДУМ России «Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном Исламе» (72 ч.), 2016 г.; РИУ ЦДУМ России «Формирование электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» (24 ч.), 2021 г; «Навыки оказания первой медицинской помощи», (72 часа), 2022 г.; «Организация работы по обучению студентов с инвалидностью в системе высшего образования», (72 часа), 2022 г.; «Профессиональные компетенции преподавателей по направлениям: исламское вероубеждение, исламское право, история ислама, основы первоисточников и арабский язык», (72 часа), 2022 г.; онлайн-курсы повышения квалификации совместно с Институтом шейха Ахмад Кифтару (филиал Левантийского университета) (16 часов), 2023 г. |
13,9 | Профессиональная образовательная программа Высшего религиозного образования по направлению «Подготовка служителей и религиозного персонала религиозных организаций» |
Центральное духовное управление мусульман России